《书生行》——献给教育的申请赞歌

在那个并不遥远的年代，有一群最优秀的书生，选择走进大山，把爱与智慧种在孩子们的心里。什么是教育？他们说，是“爱满天下，乐育英才”。什么是理想？他们用一生的坚守来回答。如果你也曾被一位好老师点亮过人生，那么这本书里，藏着我们共同感恩的过去，和关于未来最珍贵的启示。

1.内容简介

  在那个特殊的年代，有一群老师，用爱和阅读，为孩子们推开了一扇看世界的窗。

小说讲述了上世纪中期，北京某大学的青年教师秦子岩为了爱人舒甄好（武汉大学图书馆系毕业），回到家乡广西沂山的大山里，共同在沂山县一中从事教育事业的故事。

在特殊年代的狂飙中，这对夫妇和一群毕业于一流高校的教师，坚守“爱的理念”，进行了轰轰烈烈的教学实验。

“爱”是贯穿全书的核心。主人公秦子岩信奉陶行知“爱满天下，乐育英才”的理念，深受斯霞“用‘爱心’爱‘童心’”和郭远明“没有爱就没有教育”观点的感召。他们不仅在课堂上倾囊相授，更引导学生们阅读大量中外名著，如《钢铁是怎样炼成的》、《牛虻》、《西游记》、《红岩》等，通过阅读拓宽视野、启迪心灵。

2.作品鉴赏

时代的狂飙中，什么是教育的永恒？答案就在这群书生教师的坚守里。

聂震宁先生创作这部小说，意在感恩中学时代的老师们，致敬那些奉献教育、播撒爱和智慧的师者。小说取材于他60年前的求学经历，书中对广西山川风貌的细致白描、对时代话语的准确叙述，都倾注了作者浓厚的感情与深沉的爱意。

在艺术风格上，作品以现实主义为基调，融入了浪漫主义的情怀。评论家们称赞其细节描写生动精彩（如多次出现的饮食场面、地域特色的方言俚语），语言平实白描又有如“水粉画”般素淡清雅，人物形象栩栩如生。