2017年9月4日起，我校图书馆开展为期一周的复活入馆教育，这是我馆在开学初，为每一届大学一年级生预备的教学资源使用方法引导课程。为了能够让2017级新入学的门生们，尽快学会行使教育教学资源，更好的适应并分配在校环境和时间，图书馆的入馆实地参观教育课，几年来一向承担着入学基本素质培养的义务。
今年，全校共有5个学院，近30多个专业班级参加我馆组织进行的学期初入馆教育第一课。校大一复活结束军事训练即入馆接受由图书馆组织的专业人员对专业学习资源行使的引导培训，一方面为刚步入本科校门的门生及时提供了专业课程学习资源的引导，促使复活更加积极自动地了解黉舍馆藏分布和借阅流程；另一方面发挥了我馆辅助教学提供学科学习引导的作用。此次，复活进入图书馆学习，得到了学工处大力支撑，我馆按照专业相干、班级分批、集中学习和书库楼层分布等条件，为我校本届复活进行了具有专业针对性的馆藏书类分布、查找、借还及维护教育。
我馆本次入馆教育新增内容，还有制作图书馆资源多种二维码，门生在实地参观后，还可以通过手机视频、黉舍网页等体例，对图书馆进行更细致和深入的了解。